深耕内涵建设 聚力提质培优丨bat365开展全员“说专业群、说专业、说课程”三说演练活动

日期:2026.06.28


为深化职教教学改革,强化专业内涵建设,提升教师教学能力与人才培养质量,近日,bat365在线中国官网登录入口组织全体专任教师开展全员“说专业群、说专业、说课程”三说演练活动,以练促研、以研提质。

本次演练立足产业需求、聚焦课堂提质,实现全校专业群、专业、课程全覆盖。活动紧扣高职教育发展要求,务实查摆建设短板、凝练办学特色,推动人才培养与岗位需求精准对接。

活动前期,校领导刘彩琴、白洁带队深入各二级学院开展“三说”专项指导,通过现场汇报、逐项问诊、综合评议等方式,现场指出建设短板、明确优化方向,为全校统一开展“三说”演练划定标准、明晰重点。教务处组织“三说”专项培训,围绕人才培养方案优化、课程思政、岗课赛证融通等内容开展实操指导,进一步统一汇报规范,保障本次集中演练有序开展。

本次演练采用大屏幕滚动抽签的方式确定汇报人选,现场共抽取12名教师依次上台展示。说专业群环节,汇报教师围绕产业背景、建设定位、群组架构、资源共享及发展规划展开阐述,清晰梳理了专业群与产业链、岗位群的适配关系及协同育人优势。说专业环节,汇报教师结合人才培养方案,介绍专业培养定位、实训条件、师资队伍、校企合作等基本情况,重点解读课程体系、实践教学、岗课赛证融通的建设成效,分析现存建设短板,明确了专业优化提升路径。

说课程环节,教师立足学情,围绕课程定位、教学设计、教法创新、课程思政、多元考核等内容汇报展示,介绍理实一体教学改革成果,查摆教学问题,明确课堂提质优化举措。

演练现场研讨氛围浓厚,白洁全程参与并开展专题点评培训。她精准点评了各专业、课程的建设亮点与现存不足,并围绕专业精准对接产业、课程体系优化、课堂教学创新、岗课赛证深度融合等方向,提出了针对性改进建议,引导全体教师互学互鉴,补齐建设短板。

此次“三说”教研演练,有效理顺了专业群、专业、课程三级联动建设体系,夯实了教师教学基本功,解决了专业与课程建设中的突出问题,提升了学校内涵建设水平。

下一步,bat365将常态化开展教研练兵活动,持续优化专业布局与课程体系,深化岗课赛证融合教学改革,不断提升教育教学质量,全力培育高素质技术技能人才,助推学校职业教育高质量发展。


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