bat365在线中国官网登录入口数学应用能力竞赛通知

1. 活动主题

数融生活，智启专业——探寻数学的实用之美

1. 活动目的

1.引导学生在生活场景与专业实践中主动发现、灵活运用数学知识，提升解决实际问题的综合能力。

2.采用视频创作与现场展示相结合的竞赛形式，激发数学学习兴趣，培养创新思维与团队协作精神。

3.突出职业教育“学以致用”的核心理念，推动数学课程与专业教育深度融合。

4.营造浓厚的校园数学文化氛围，助力高素质技术技能人才的培养。

1. 活动范围

全校全体在籍学生（以个人或小组形式参与，每组1-4人）

1. 活动组织

主办单位：基础教学部

组织形式：班赛+初赛（线上视频作品评审）+ 校级决赛（现场展示与答辩）

1. 活动内容与赛程安排

（一）宣传与报名（2026年4月6日—2026年4月30日）

通过校园网、公众号、班级群发布通知。

报名时需注明参赛类别（生活类/专业类）及组队信息。

（二）初赛（班级遴选→校级选拔）（2026年4月20日—2026年5月6日）

1.班赛：

以个人/小组为单位参赛，参赛作品为1-3分钟MP4格式视频，视频统一命名格式：姓名+班级+作品名称+参赛类别（生活类/专业类）。

视频内容需清晰展示数学知识在日常生活场景或所学专业领域的实际应用，同时同步提交100字以内的作品文字简介。

班级评审统一参照校级初赛评分标准（科学性30%、应用性30%、创意趣味20%、制作质量20%，详见附件1）开展打分筛选。

由各班数学任课教师完成班级作品初评，每班择优推荐1-2个优秀作品，晋级校级初赛环节。

2.校级初赛（视频评审）（2026年5月6日—2026年5月15日）

  各班推荐晋级的选手，按统一规范提交正式参赛视频文件，视频时长、命名规则、内容要求、配套简介要求与班级竞赛标准保持一致。

视频需体现数学知识在生活或专业中的应用，附100字以内简介。

评审专家组统一采用固定评分维度打分：科学性（30%）、应用性（30%）、创意趣味（20%）、制作质量（20%），全程公开公平、统一标准。

3.晋级规则与名额

本次校级初赛完成统一综合排名，总成绩位列全校前10名的参赛队伍，直接晋级校级现场决赛。

（三）校级决赛（现场比赛活动形式）（2026年6月3日）

决赛采用现场展示形式，分为两大环节：

第一环节：作品展演，每组5-8分钟，选手现场演示初赛作品，配合PPT讲解数学原理与应用场景。

第二环节：现场答辩，每组3分钟，评委针对作品中的数学知识点、应用逻辑、专业结合度等进行提问，选手现场作答。

（四）奖项设置

一等奖比例10%、二等奖20%、三等奖30%、优秀奖40% 。各获奖比例按小数点后四舍五入计算。

1. 作品要求

（一）内容要求

1.作品需紧扣数学知识融入生活或数学知识融入专业两大方向，主题鲜明、内容积极向上。

2.生活类：挖掘日常衣食住行、休闲娱乐、消费理财、自然现象等场景中的数学知识，如购物优惠计算、时间规划、建筑几何、概率游戏等，用通俗语言讲解数学原理及应用。

3.专业类：结合自身所学专业，展示数学在专业学习、行业实践中的应用，如会计专业的财务数据分析、计算机专业的算法逻辑、建筑专业的尺寸测算、机械专业的力学计算等。

4.内容需科学准确，无数学原理错误，兼具知识性、趣味性、创意性，避免纯理论讲解，突出“应用”核心。

（二）格式要求

1.视频时长：1-3分钟，超时作品不予参与评审。

2.视频格式：MP4格式，画面清晰、声音清楚，无杂音、无水印，分辨率不低于720P，横屏拍摄。

3.作品命名：姓名+班级+作品名称+参赛类别（生活类/专业类）。

4.原创要求：作品必须为本人/小组原创，严禁抄袭、搬运他人作品，一经发现取消参赛资格。

（三）其他要求 

1.可搭配字幕、旁白、背景音乐、动画特效等，提升视频观赏性。

2.作品需附100字以内的作品简介，说明视频核心数学知识点、创作思路及应用场景。

1. 注意事项

1.参赛作品版权归主办方所有，主办方有权对作品进行展示、宣传、剪辑、出版等非商业性使用，作者享有署名权。

2.参赛作品不得涉及违法、违规、低俗、侵权内容，由此产生的法律责任由参赛者自行承担。

3.逾期未提交作品、作品不符合格式要求者，视为自动放弃参赛资格。

1. 联系方式

咨询地址：C4教学楼-303室

咨询时间：周一至周五上午9：00-11：00；下午2：00-4：00

附件1：数学应用比赛初赛评分标准

附件2：数学应用比赛决赛评分标准

附件1

数学应用比赛初赛评分标准

附件2

数学应用比赛决赛评分标准