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毕业设计（论文、作品）管理规定

毕业设计（论文、作品）是实现人才培养目标的重要教学环节，是培养学生综合素质和工程实践能力的重要载体，是学生在毕业前进行的一次毕业综合训练。通过毕业设计（论文、作品），可以使学生加深对所学知识的理解和对技能的综合运用，全面提高综合分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际、严密论证的科学态度和探索、创新的职业精神。为进一步加强毕业设计（论文、作品）工作的规范化管理，加强目标管理和过程管理，使教师和学生在毕业设计（论文、作品）工作中有章可循，促进毕业设计（论文、作品）质量的提高，根据学校实际情况，特制定本规定。

1. 毕业设计（论文、作品）的形式和目的
2. 毕业设计（论文、作品）的形式：

毕业设计（论文、作品）按专业类别分为工程技术类、管理服务类、医护类、体育类、艺术设计类等。毕业设计（论文、作品）主要有以下两种形式：

1．毕业设计或者撰写毕业论文；

2．毕业作品设计制作。

（二）毕业设计（论文、作品）的目的：

1．使学生进一步巩固所学基本理论、基本技能和方法，使之系统化、综合化。

2．培养学生初步掌握工程/项目设计、解决企业实际问题、专业技术应用的基本方法和能力。培养学生独立工作、独立思考、独立获取新知识的能力以及综合运用已学知识解决实际问题的能力。                                                 3．培养学生树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新的精神，树立具有符合社会需求和生产实际的正确设计思想和观点，养成善于与他人合作的工作作风。

二、毕业设计（论文、作品）的组织与管理

（一）组织领导

毕业设计（论文、作品）管理工作，实行学校、院部、教研室三级管理。

1．教务处职责：负责全校毕业设计（论文、作品）的总体管理工作。制定学校毕业设计（论文、作品）工作的管理工作规定，审核各院部毕业设计（论文、作品）管理细则。组织协调有关部门的工作，保障毕业设计（论文、作品）工作的顺利进行。组织对全校毕业设计（论文、作品）工作的检查、监督、考核、评估和总结。

2．各院部职责：负责制定院部毕业设计（论文、作品）工作计划和实施细则，报教务处备案；负责学生毕业设计（论文、作品）工作的过程管理。

（1）贯彻落实学校有关毕业设计（论文、作品）工作的管理规定和安排，根据本院部各专业特点，明确和细化毕业设计（论文、作品）的基本要求，拟定本院部毕业设计（论文、作品）工作实施细则。

（2）组织对新参加毕业设计（论文、作品）工作的教师进行指导前的培训；为学生选配合适的指导教师。

（3）组织对本院部毕业设计（论文、作品）工作及各教学环节进行质量检查和评价。

（4）组织全院部总结报告工作，审查毕业设计（论文、作品）的成绩评定。

（5）进行本院部毕业设计（论文、作品）工作总结，并报教务处汇总。

（6）做好毕业设计（论文、作品）文件的归档工作。

3．教研室职责：负责本单位学生毕业设计（论文、作品）工作的具体组织和实施。

（1）根据教师的条件，确认指导教师名单（见附表5）。

（2）根据选题原则组织毕业设计（论文、作品）选题，填写毕业设计（论文、作品）题目落实情况统计表。

（3）召开指导教师会议，就指导要求、日程安排、评阅标准等进行统一要求。

（4）检查毕业设计（论文、作品）的进度和质量，考核指导教师的工作，组织对学生的日常管理。

（5）进行本专业毕业设计（论文、作品）工作总结。

（6）将毕业设计（论文、作品）材料汇总并交院部存档。

（二）指导教师的条件与职责

毕业设计（论文、作品）实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文、作品）阶段的教学活动全面负责。

1．毕业设计（论文、作品）指导教师必须具有相关专业一定的学术水平和实践经验，一般应由中级以上职称的人员担任，初级及以下职称人员、在读研究生一般不能单独指导毕业设计（论文、作品）。

2．为确保质量，每名指导教师所带毕业设计（论文、作品）的学生人数原则上不少于20人，不超过50人。

3．首次参加指导工作的指导教师，院部应安排有经验的指导教师对其工作进行指导。指导教师也可聘请企业人员担任，但须严格按照学校的相关规定进行，各院部做好指导教师资格审查工作，并指定专人负责。

4．指导教师负责指导学生进行调查研究、选题，根据选定的毕业设计（论文、作品）形式拟定毕业设计方案或写作提纲，负责指导学生完成中期报告、毕业答辩等各项工作。

5．指导教师要经常与学生交流，具体时间安排由各教研室规定，一般每周不少于两次，每次不少于2小时，并做好指导记录（见附表1）。指导教师要注意引导学生、充分发挥其主动性，不能包办替作。要掌握学生的毕业设计（论文、作品）工作进度，使全部工作任务保质有序按时完成。

6．必须在学生答辩前一周审查完毕业设计（论文、作品）文件，根据学生工作态度、能力、毕业设计（论文、作品）水平等写出评语、意见和建议，填写成绩评分表（见附表8）。

7．将学生毕业设计（论文、作品）材料整理，交院部归档。

（三）学生的条件与要求

1．接受毕业设计（论文、作品）任务后，在指导教师指导下制定毕业设计（论文、作品）工作计划，填写《毕业设计（论文、作品）计划进程表》（见附表2），拟定毕业设计（论文、作品）工作方案。在指导过程中，指导教师根据此表检查学生进度。

2．学生必须参加毕业设计（论文、作品）的各个训练环节，必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果；学生应主动接受教师的检查和指导，定期向教师汇报工作进度，认真按照工作计划，按时完成各个阶段的任务。

3．学生必须对本人的毕业设计（论文、作品）质量负责，并在规定时间内完成毕业设计（论文、作品）各项任务，各类文稿应书写规范、字迹清楚，采用计算机编辑、打印。毕业设计或论文书写格式要符合毕业设计（论文、作品）撰写规范，字数为5000-6000字（见附表4）。

4．严格遵守学校、院部各项规章制度，在校外进行毕业设计（论文、作品）工作的学生要遵守所在单位的有关规章制度。毕业设计（论文、作品）期间，遵照指导教师要求，毕业设计（论文、作品）的实际工作时间不足规定时间三分之二者，不予评定成绩。

5．按学校统一安排参加答辩。答辩后，学生应交回所有资料，同时交上电子文稿。对内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不得擅自对外发表或转让。

三、毕业设计（论文、作品）的工作程序与要求

（一）毕业设计（论文、作品）选题

毕业设计（论文、作品）选题要做到与专业相结合、与生产实际紧密联系、与学生岗位实习的实际岗位相对接。坚决杜绝选题与专业无关、与岗位无关，杜绝随意改变题目或抄袭。选题题目要求简洁、明确，字数不宜超过20个字。

1．选题原则上必须符合本专业的培养目标及基本教学要求，体现本专业理论应用和技能训练需要，并有益于学生综合运用所学的知识和技能的提高，发挥学生的主动性和创造性，使学生得到全面的训练。

2．选题应有明确的任务或研究对象，且工作量和难易程度适当，使学生能在规定的教学时段内，在教师的指导下通过努力独立完成。

3．选题要体现先进性、实用性，要有利于学生深化所学知识并拓宽知识面。在满足综合训练的前提下，应尽可能选择与本地区、本行业和用人单位生产实际相结合的题目。

4．选题应坚持因材施教的原则，充分发挥每个学生的积极性与创造性，提高学生独立思考以及独立工作的能力。

5．选题分配原则：每生一题、独立完成；因材施教、全面训练；按需选题、教师指导。对需要由几位学生共同完成的课题，必须明确每位学生独立承担的部分。

1. 毕业设计（论文、作品）中期报告

中期报告阶段主要关注学生毕业设计的进展情况、教师指导情况，以及学生在过程中遇到的主要困难和问题，并针对这些问题采取相应措施予以解决。学生应根据中期进展情况，认真撰写毕业设计（论文、作品）中期报告（见附表3）。指导教师应按照各时间节点的要求，主动与学生沟通，切实做好指导工作。同时，指导教师需通过中期检查对学生进行阶段性考核，并填写毕业设计（论文、作品）中期报告检查汇总表（见附表7）。

1. 毕业设计（论文、作品）答辩

1．毕业设计（论文、作品）完成后，各院部组织答辩，检查学生是否达到了毕业设计（论文、作品）的基本要求。答辩前审定学生完成情况，审查合格后方能组织答辩。每个毕业生原则上都必须进行答辩。审定的具体内容如下：是否有毕业设计（论文、作品）的实际工作时间不足规定时间三分之二者；是否有抄袭行为；毕业设计（论文、作品）写作格式是否规范；毕业设计（论文、作品）材料是否按时、全部交齐。

2．各院部成立答辩委员会，其成员由一名院部领导、相关教研室主任、专业教师及校外工程技术人员组成。答辩委员会下设若干答辩小组，每组人数以3～5名为宜。请校外人员须事先经院部领导批准。

3．毕业设计（论文、作品）应由答辩小组一名或一名以上教师进行评阅，写出书面评阅意见，并根据课题涉及的内容和要求，以关键问题、相关基本理论、基础知识、基本技能、设计和计算方法、实验、测试方法等问题为主，准备好不同难度的问题，拟在答辩中提问选用。

4．答辩时间控制：学生答辩发言10～15分钟，教师提问及学生答辩5～10分钟。

1. 毕业设计（论文、作品）成绩评定

1．评定方法

（1）采用百分制评定成绩：90～100分（优秀），80～89分（良好），70～79分（中等），60～69分（及格），59分及以下（不及格）。其中优秀的比例一般控制在15%以内，良好的比例控制在30%以内，其余为中等、及格和不及格。（比例以专业人数为基准）

（2）采用结构分评定总成绩：由指导教师、答辩委员会评委评分组成，比例为60%、40%。

2．评定要求

指导教师、答辩委员会评委对学生的毕业设计（论文、作品）进行成绩评定时，要求做到：

（1）实事求是，不要从印象出发。

（2）对学生的独立工作能力、工作态度和工作作风，应予以充分的注意。

（3）评分时要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业设计（论文、作品）进行过程及答辩过程中的表现。

（4）加强学术道德和学术规范建设，加强规范管理，科学引用文献资料，杜绝毕业设计（论文、作品）撰写过程中的抄袭、拷贝、篡改已有成果等学术不端现象的发生，树立良好学风，培养正直诚信的人才。

四、毕业设计（论文、作品）的过程管理

教务处将组织检查小组对毕业设计（论文、作品）工作进行专项检查，分初期、中期和末期三阶段进行，主要检查毕业设计（论文、作品）工作的组织管理工作和毕业设计（论文、作品）的质量情况，具体安排如下：

1．初期检查：第6学期1-2周

检查内容：（1）毕业设计（论文、作品）题目落实情况统计表（见附表6）；（2）指导教师统计表（见附表5）。

2．中期检查：检查时间：第6学期第6-7周

检查内容：（1）院部毕业设计（论文、作品）工作计划和实施细则；（2）毕业设计（论文、作品）写作规范；（3）毕业设计（论文、作品）计划进程表（抽检班级）；（4）毕业设计（论文、作品）指导记录表（抽检教师）；（5）学生毕业设计（论文、作品）中期报告（见附表3）；（6）毕业设计（论文、作品）中期报告检查汇总表（见附表7）。

3．末期检查：检查时间：第6学期15-16周

检查内容：（1）毕业设计（论文、作品）题目落实情况统计表；（2）毕业设计（论文、作品）成绩评定表（见附表8）；（3）学生毕业设计（论文、作品）成果材料（抽检班级）；（4）毕业设计（论文、作品）指导记录表（抽检教师）。

五、备案资料及要求

（一）毕业设计（论文、作品）写作规范

各院部应结合学科专业特点，从毕业设计（论文、作品）总体要求、选题与调研、写作内容要求、撰写规范与撰写过程等方面，制定本院部的毕业设计（论文、作品）写作规范。（每学年开学初进行修订）

（二）毕业设计（论文、作品）工作计划和实施细则

为何更好开展毕业设计（论文、作品）工作，加强过程管理，各院部要以毕业设计（论文、作品）时间进程和关键环节为主线，从指导教师确认、调研与选题（题目）、毕业设计（论文、作品）展现形式、指导过程记录、答辩、成绩评定、提交文档等方面，制定对指导教师、学生、各级管理人员的工作要求和实施细则。（每学年开学初进行修订）

（三）毕业设计（论文、作品）工作总结

工作总结应包括基本情况、主要成绩和经验、存在主要问题、今后改进措施及建议四个主要内容。各院部可根据单位实际，自行增加内容。

所有毕业设计（论文、作品）的成套资料（纸质稿和电子稿）由各院部保存，保存期为三年。

六、工作程序及时间安排

bat365在线中国官网登录入口毕业设计（论文、作品）时间安排表

七、附表

（一）指导教师填写

附表1  毕业设计（论文、作品）指导记录表

（二）学生填写

附表2  毕业设计（论文、作品）计划进程表

附表3  毕业设计（论文、作品）中期报告

附表4  毕业设计（论文、作品）范文格式

（三）院部填写

附表5  毕业设计（论文、作品）指导教师统计表

附表6  毕业设计（论文、作品）题目落实情况统计表

附表7  毕业设计（论文、作品）中期报告检查汇总表

（四）成绩评定表

附表8  毕业设计（论文、作品）成绩评定表

 

 

 

bat365在线中国官网登录入口教务处

2025年12月16日